2ª Conferência 'Juventude e Patrimônio Cultural de Maranguape' - 14, 15, 16 de outubro/2020 - Inscreva-se e Participe!!

 Programação de Aniversário do Ecomuseu de Maranguape - 12/10/2020

 2ª Conferência ‘Juventude e Patrimônio Cultural’ de Maranguape

Data: 14, 15, 16 de outubro de 2020 (online)

APRESENTAÇÃO

Em 2009, o Ecomuseu de Maranguape realizou sua 1ª Conferência Juventude e Patrimônio Cultural. Na altura, o Ecomuseu encontrava-se com apenas 03 anos de existência, e os resultados da sua 1ª Conferência serviram de base para o plano museológico, para diretrizes decenais das atividades e para a formulação da missão, da visão e dos valores do Ecomuseu de Maranguape.

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Portanto, vividos mais estes 10 anos, hoje encontramo-nos na realização da 2ª Conferência que, assim como a edição anterior, embasará a renovação dos princípios teóricos e práticos; ou seja, o convite ora em causa valoriza o pensar e o agir coletivamente, o refletir sobre a prática e a prática como fonte de reflexão. Para Paulo Freire, a ação-reflexão é a unidade dialética dos saberes e dos fazeres das comunidades. Em uma palavra, Práxis. 

Considerando que o Ecomuseu de Maranguape assenta sua missão, visão e valores na participação direta da comunidade local, nesta 2ª Conferência municipal, a programação dialógica também objetiva discutir e validar sua concepção museológica orientadora das ações do Ecomuseu de Maranguape, qual seja, Museologia de Práxis Comunitária.    

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Contudo, o convite também será para celebrarmos o aniversário de 14 anos do Ecomuseu de Maranguape. Recital de flauta, sessões dialógicas e palestra para juventude são alguns dos momentos especiais a serem vivenciados durante os 3 dias da programação. As temáticas dos grupos de discussão representam a essência da 2ª Conferência. Conheça-as e escolha seu grupo:

GT 1 - EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA INTERDISCIPLINARIDADE

Coordenadores: César Neto e Dejane Costa

Objetivo: Valorizar, incentivar e apoiar o desenvolvimento de programas de Educação Patrimonial nas Escolas e pelas próprias escolas, de forma interdisciplinar, considerando os contextos gerais e particulares das comunidades escolares locais. Os coordenadores partem das suas experiências no caso concreto da Escola Municipal José de Moura, por meio da reorganização dos tempos e espaços de aprendizagem da Escola (AEL), em parceria com o Ecomuseu de Maranguape, o que permitiu a consolidação de uma disciplina que se ocupa da temática da história e da memória locais. Entretanto, como trabalhar a história e a memória de modo crítico e de modo que se perceba a luta de classes que sempre pautou a produção do patrimônio cultural local?

GT 2 - PATRIMÔNIO CULTURAL E DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS 

Coordenadores: Elmo Soarez e Paulo César

Objetivo: Discutir, visibilizar e mobilizar metodologias que contribuam para a formação socioemocional da juventude, assentadas no conhecimento do patrimônio cultural como produto das relações humanas ao longo de gerações, identificando e evocando aspectos reflexivos, afetivos e de conscientização, dimensões humanizadoras do patrimônio cultural.     

GT 3 - PATRIMÔNIO MATERIAL E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Coordenadores: Alexandre Cabral e Aldir Freitas

Objetivo: Como é sabido, Maranguape possui um rico e singular acervo edificado, patrimônio material, sobretudo, colonial, distribuído por todos os seus 17 distritos, haja vista o conjunto arquitetônico – Casarão e a Capela – do distrito de Cachoeira. A sede municipal concentra a maior parte dos Casarões, verdadeiras “coleções a céu aberto” de arquiteturas e azulejos coloniais, o que fez com que este acervo estivesse no centro da política de turismo cultural municipal. Portanto, constata-se o grande potencial de engajamento da juventude para a formação profissional com base em seus acervos culturais, nomeadamente, as trilhas e informações históricas.

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GT 4 - PATRIMÔNIO IMATERIAL, IDENTIDADE E LUTA PELA MEMÓRIA

Coordenadores: Graça Timbó e Lêda Costa

Objetivo: Sensibilizar a comunidade local de Cachoeira para o engajamento na produção e na salvaguarda compartilhada do patrimônio imaterial, alicerçada na perspectiva do fortalecimento da identidade e da conscientização sobre a luta pela memória, pelos meios e pelos modos da organização comunitária. Considerando como de máxima importância a consciência de que são os homens e mulheres os construtores de suas históricas pessoais e coletivas e que, antes de serem história e memória, foram processos e  construções sociais.

GT 5 - PATRIMÔNIO NATURAL E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO TERRITÓRIO (*)

Coordenadores: Dalisson Cavalcante e Geane Vasconcelos

Objetivo: Ampliar a mobilização da juventude local do distrito para o pensar e o agir organizados e coletivos, de modo crítico e criativo, sobre questões e problemáticas socioambientais que afetam a comunidade local. Discutirá as concepções de Paisagem Cultural e de Patrimônio Natural na perspectiva do desenvolvimento integral do território.

(*) Grupo Temático exclusivo para jovens com até 29 anos.

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Observadora:

Yara Mattos

Curadoria:

Nádia Almeida

Marcio Carvalhal

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