sexta-feira, 25 de março de 2022

Ecomuseu de Maranguape avança no alinhamento entre Escolas, Associações e Comunidades para uma política pública de salvaguarda comunitária do patrimônio cultural e desenvolvimento local

O PROJETO MARANGUAPE CIDADE-MUSEU, VENCEDOR NO 8º PRÊMIO DARCY RIBEIRO DO IBRAM, AGORA É UM PROGRAMA FORMATIVO PARA JOVENS ESTUDANTES DE MARANGUAPE.


(Equipe de profissionais e o primeiro grupo participantes
 do programa formativo Maranguape Cidade-Museu, estudantes da 
Escola Municipal José de Moura, Cachoeira, Maranguape, Ceará. Março 2022)

O Ecomuseu de Maranguape vem desenvolvevendo desde o início do ano de 2022, o projeto vencedor no 8º Prêmio Darcy Ribeiro do Ibram, MARANGUAPE CIDADE-MUSEU, que com este importante apoio pode avançar para o estatuto de programa formativo permanente dos serviços educativos do Ecomuseu de Maranguape para jovens estudantes das Escolas Públicas, para as iniciativas parceiras da Articulação-REDE de Museologia Comunitária de Maranguape.

O programa formativo MARANGUAPE CIDADE-MUSEU, aliado ao Projeto CONSIGO de Educação Patrimonial, representa a consolidação de um percurso de 15 anos de atividades do Ecomuseu de Maranguape.




O programa formativo MARANGUAPE CIDADE-MUSEU tem como objetivo central aproximar e desenvolver os temas, os conceitos e a práxis da Museologia Comunitária com os estudantes das Escolas Públicas e com as comunidades contempladas nas iniciativas da Articulação-REDE de Museologia Comunitária de Maranguape. Com o apoio e a parceria da Associação Brasileira de Ecomuseus e Museus Comunitários (ABREMC) nesta 8ª Edição do Prêmio Darcy Ribeiro, o Ecomuseu de Maranguape foi uma das iniciativas de museologia comunitária contempladas e, em breve, terá um artigo sobre o projeto, publicado nos Cadernos de Educação Museal do Ibram.




O programa formativo MARANGUAPE CIDADE-MUSEU nesta fase-piloto de trabalho está contemplando 10 (dez) estudantes da Escola Municipal José de Moura e conta com (02) duas atividades principais em andamento - CATALOGAÇÃO FÍSICA E DIGITAL DE ACERVO MUSEOLÓGICO E SINALIZAÇÃO QR-CODE DO PATRIMONIO CULTURAL DO TERRITÓRIO - mas aglutinadoras de diversas outras importantes ações para a produção e socialização de conhecimento realizada com e a partir da relação entre comunidade e o seu patrimônio cultural na perspectiva da construção de uma práxis educativa que arregimente, amplie e colabore com à educação integral, com a organização comunitária e o com o desenvolvimento local. 




Equipe de Coordenação:

Nádia Almeida - Museóloga
Graça Timbó - Direção 
Jeane Vasconcelos - Técnica em Museologia Comunitária
Dalisson Cavalcante - Técnico em TI


Para mais informações e/ou se quiseres apoiar sendo parceiro dos projetos e programas do Ecomuseu de Maranguape, mande-nos uma mensagem de email para: ecomuseumaranguape@gmail.com



sexta-feira, 15 de outubro de 2021

Gratidão aos participantes do 15º Aniversário do Ecomuseu de Maranguape - 12 de outubro de 2021 (Webinar)

Gratidão aos participantes do 15º Aniversário do Ecomuseu de Maranguape, em 12 de outubro de 2021.




Nestas palavras, que sabemos não comportar e, assim, não traduzir a exata medida da nossa emoção e gratidão aos participantes do webinar de comemoração do Aniversário de 15 anos do Ecomuseu de Maranguape, e também aos que não puderam, mas que sempre nos apoiaram e que continuarão parceiros individuais e coletivos dos nossos projetos e programas... NOSSA MAIS SINCERA GRATIDÃO.




Na noite deste dia 12 de outubro de 2021, às 19h do Brasil, 23h de Portugal e 24h da Itália (sim, tivemos um bravo representante da rede de ecomuseus italianos), o Ecomuseu de Maranguape, com o suporte em em TI de Dálisson Cavalcante, sob a moderação de Aldir Freitas e Geane Vasconcelos, jovens que conduziram a programação de aniversário que procurou aliar emoção e razão, no sentido de que após 15 anos tivéssemos uma pequena história para contar, com sentidos e significados também concretos... uma luta pela memória encampada não há 15 anos, mas e sobretudo, desde o início da organizaçã comunitária da comunidade local do distrito de Cachoeira, em Maranguape na década de 1970 com a criação do Comitê Agrícola de Cachoeira e do Centro Comunitário de Cachoeira. Portanto, o Ecomuseu de Maranguape é o resultado de todo um trabalho do povo que ali permaneceu na trincheira da luta social, materializada em conquistas como o seu processo de emancipação fundiária,  estabelecendo em 300 hectares uma ocupação para habitação e para subsistência por meio da agricultura familiar de 30 famílias. Tal centralidade no Ecomuseu de Maranguape foi abordada na apresentação do "Balanços e Perspectivas do Projeto CONSIGO" (Nádia Almeida),bem como o acervo de dados e informações que o INVENTÁRIO ETNOGRÁFICO elencou e ainda vem sistematizando (*) para a formulação de programa em educação interdisciplinar e com base na pedagogia de Paulo Freire. 

(Foto emblemática das 04 jovens meninas, netas e bisnetas dos primeiros Colonos do Comitê Agrícola de Cachoeira.)


Importa também saber (tema que será abordado no próximo volume 2 da Coleção PRÁXIS MUSEOLÓGICA) que estas 30 famílias originárias do passado, hoje, as suas descendências que encontram-se em sua 3ª geração, representam mais 80% da população local da sede do distrito, correspondento também um percentual significativo da extensão territorial do distrito de Cachoeira... Tudo isso não seria possível sem a direção coletiva do Comitê Agrícola de Cachoeira (**), que continua a luta pelo desenvolvimento local. 




Na programa de aniversário(***), apresentou-se um vídeo da linha do tempo do Ecomuseu de Maranguape, produzidos pelos jovens da equipe técnica... sendo um dos momentos de grande emoção para estes 15 anos. Mesmo sendo uma comemoração nas plataformas digitais, nos sentimos próximos nas trocas de afetos e na solidariedade recebida de todos os participantes. Foram palavras de incentivo e de apoio que ficaram para sempre registradas no nosso "acervo de afetividades". Contamos, em primeiro lugar, com as participações especiais da comunidade local de Cachoeira, com falas muito significativas traduzidas nas falas de Dejane Costa e Lêda Assis (professoras da Escola Municipal José de Moura), Dálisson Cavalcante (presidente do Centro Comunitário de Cachoeira) e na apresentação do OBSERVATÓRIO JUVENTUDE E PATRIMÔNIO CULTURAL, pela sua coordenadora, Graça Timbó. 
Contudo, as palavras de parceiros históricos dos projetos do Ecomuseu de Maranguape também trouxeram importantes contribuições para uma continuação mais qualificada e cada vez mais alicerçada na perspectiva da sustentabilidade do Ecomuseu de Maranguape. Neste sentido, entre outras palavras, contamos com os relatos de Marcelo Silva (Ex-prefeito de Maranguape), Terezinha Resende (Presidente da ABREMC), César Neto (Coordenação Pedagógica da Escola Municipal José de Moura), Lucineide Barros (Secretaria de Educação de Maranguape), Marcio Carvalhal (Fundação TERRA), Ângelo Valério (Rede de Ecomuseus italianos) e Yara Mattos (Professora de Museologia - UFOP).



(*) Para a análise e interpretação dos dados qualitativos dos 04 DIÁRIOS DE CAMPO, um dos jovens do projeto, Daniel Vasconcelos, desenvolveu uma ferramenta digital para o método TEUS (Temas e Unidades de Significados), de autoria de Nádia Almeida, para a produção de Mapas de Significados.

(**) Dados e informações estão sendo recolhidos pelo projeto MEU TERRITÓRIO AFETIVO do Ecomuseu de Maranguape em parceria com a Escola Municipal José de Moura e em breve estarão disponibilizados neste Blogue e no Aplicativo (APP) do Projeto CONSIGO e nos arquivos da Prefeitura Municipal de Maranguape. 
 
(***) Programação WEBINAR 15 ano Ecomuseu de Maranguape:

 12/10/2021 às 19h - Google Meet

 

Acolhimento e moderação: Aldir Freitas e Jeane Vasconcelos 

1. Saudar as organizações da Rede de Museologia Comunitária de Maranguape na webinar e demais organizações presentes: 

- Secretaria de Educação de Maranguape - Sirone Freire

- Observatório Juventude e Patrimônio Cultural - Verônica Falcão

- Memória e Patrimônio (Lages) - Professor Cleilson


2. Vídeo histórico do Ecomuseu de Marangauape- 3:20 min

3. Falas representativas1:                                                                                                

 - Marcelo Silva (Arquiteto , ambientalista , jornalista, Membro da FUNDAÇÃO VERDE HERBET DANIEL, maranguapense e ex-prefeito de Maranguape , presidente do PARTIDO VERDE DO CE);

-  Terezinha Resende(Presidente da ABREMC);

4.  Apresentação do Projeto CONSIGO (Nádia Almeida)

5. Apresentação da Rede de Museologia Comunitária de Maranguape (Graça Timbó);

6. Apresentação Aplicativo (APP) CONSIGO (Dálisson Cavalcante e Jeane Vasconcelos);

7. Apresentação do Volume 1 da Coleção Práxis Museológica, edição especial de 15 anos do Ecomuseu de Maranguape, "Ecomuseu. Uma leitura de mundo..."   (Aldir Freitas);

8. Apresentação da Campanha de Assinatura Solidária (Nádia Almeida e Graça Timbó);

9. Fala representativa 2:

- Dálisson Cavalcante (Presidente do Centro Comunitário de Cachoeira);

- César Neto (Coordenação da Escola Municipal José de Moura);

- Marcio Carvalhal (Fundação TERRA);

- Yara Mattos (Professora Curso de Museologia UFOP);

10. Parabéns... soparando velinhas


                              

terça-feira, 12 de outubro de 2021

Hoje, 12 de outubro de 2021... Aniversário de 15 anos do Ecomuseu de Maranguape. Uma leitura de Mundo...

 


Nesta data muito especial para todos e todas da equipe técnica do Ecomuseu de Maranguape e da Comunidade de Cachoeira, manifestamos nossa gratidão aos amigos incentivadores que, a seu tempo e espaço, apoiaram nossos projetos ao longo destes 15 anos de existência. Pois cada um foi um 'tijolinho' nesta construção comunitária de uma ação transformadora com base no conhecimento e na salvaguarda do Patrimônio Cultural de modo integral, na comunidade, no município de Maranguape e no geral, de toda a humanidade. 


(1ª turma do Programa Agentes Jovens do Patrimônio Cultural. 2006-2008)

O Ecomuseu de Maranguape, nestes 15 anos, colaborou diretamente com a formação cultural-cidadã de mais de 200 jovens da comunidade local de Cachoeira, por meio do seu programa de Educação Patrimonial "Agente Jovem do Patrimônio Cultural" nas 04 turmas que, durante 03 anos, foram estudantes do Ensino Fundamental II na Escola Municipal José de Moura. Estes frequentavam, no contraturno, atividades diversas relacionadas ao patrimônio cultural no Ecomuseu de Maranguape.


O Programa AGENTE JOVEM DO PATRIMÔNIO CULTURAL do Ecomuseu de Maranguape, a cada nova turma, dava uma nova cor, novos sentidos e significados à sua identidade, materializada nas camisas do programa. Como visto na imagem acima, foram 04 turmas diferentes desde 2008, culminando em 2018 com a conclusão deste programa e o início de um novo... CURADORIA EDUCATIVA do Ecomuseu de Maranguape. 

Contudo, o principal objetivo estava (satisfatoriamente) cumprido, qual seja, formar uma pequena geração de jovens da comunidade local com vista à continuação do alicerce principal do Ecomuseu de Maranguape em sua comunidade, nomeadamente com a participação dos jovens na equipe de coordenação. 

Portanto, nestes 15 anos do Ecomuseu de Maranguape, o nosso mais importante patrimônio, foram, são e continuarão sendo os nossos jovens da comunidade de Cachoeira e, em nome destes jovens que se formaram nos programas e projetos do Ecomuseu de Maranguape e atualmente integram os nossos quadros de coordenação,  manifestamos nossa gratidão por esta data de hoje. 


(Dálisson Cavalcante. Graduando em Matemática. Presidente do Centro Comunitário de Cachoeira. Coordenação em TI e financeira na equipe técnica do Ecomuseu de Maranguape)

(Jeane Vasconcelos. Graduada em Pedagogia. Coordenação de relações públicas e de acervo na equipe técnica do Ecomuseu de Maranguape)  



(Aldir Freitas. Graduado em Ciências Sociais. Coordenação de produção de conteúdo e análise de dados na equipe de técnica do Ecomuseu de Maranguape).

(Daniel Vasconcelos. Graduando em Ciências da Computação. Suporte informacional na equipe técnica do Ecomuseu de Maranguape).


Para conhecer melhor este percurso, esteja conosco no WEBINAR de comemoração dos 15 anos do ECOMUSEU DE MARANGUAPE, hoje, 12 de outubro de 2021, às 19h pelo Google Meet. Solicite seu link de acesso preenchendo o formulário de participação a seguir:



Grata e avante nós!!


Ecomuseu de Maranguape e ABREMC no XII Fórum Mundial Paulo Freire Setembro de 2021, em Paris.

 


Em setembro de 2021, para as celebrações do centenário de Paulo Freire, em Paris , França, realizou-se o XII Fórum Internacional Paulo Freire. Ecomuseu de Maranguape  e a Associação Brasileira de Ecomuseus e Museus Comunitários (ABREMC) participaram com trabalhos de investigação científica que apresentaram, sob perspectivas complementares, a relação entre museologia comunitária e o pensamento de Paulo Freire.


Para a ABREMC, foi um momento importante para apresentar uma reflexão crítica sobre o seu percurso no campo da museologia comunitária no Brasil e sobre os contributos teóricos produzidos para aproximar o pensamento de Paulo Freire aos projetos desenvolvidos por ecomuseus e museus comunitários. O trabalho inscrito contou com a participação de 8 autores e a honrosa participação de Hugues de Varine como coautor. 



  

O Ecomuseu de Maranguape apresentou seu trabalho com base no Projeto CONSIGO (Projeto vencedor no 11º Prêmio Ibermuseus de Educação 2020), que, por sua vez, foi fundamentado à luz das ideias de Paulo Freire. Ambos os trabalhos, ABREMC  e Ecomuseu de Maranguape, foram apresentados por Nádia Almeida, coordenadora do Ecomuseu de Maranguape e integrante da diretoria executiva da ABREMC. 


 

Um dos pontos altos, proporcionado por este Fórum Internacional Paulo Freire, foi o simbolismo de um (re)encontro... Para tanto, importa registrar o importante apoio de Hugues de Varine em hospedar Nádia Almeida, em seu apartamento em Paris e com isto, em 19 de setembro de 2021, no dia do centenário de Paulo Freire, tanto ABREMC e Ecomuseu de Maranguape, uma representantes destas duas instituições encontrava-se com acesso ao acervo da biblioteca de Hugues de Varine, lendo em especial, a seminal publicação 'O Tempo Social', deste autor e co-participante da criação do termo 'Ecomuseu'. Portanto, nossa sincera e fraternal gratidão ao amigo e mestre Hugues de Varine.



 (Nádia Almeida, na biblioteca pessoal no apartamento de Hugues de Varine, lendo 'O Tempo Social'.') Paris. 19 de setembro de 2021. No centenário de Paulo Freire. Foto com efeitos de imagem. Acervo Ecomuseu de Maranguape)

terça-feira, 28 de setembro de 2021

Projeto CONSIGO no V SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA

O Projeto CONSIGO (vencedor do 11º Prêmio Ibermuseus de Educação 2020) foi coordenado pelo Ecomuseu de Maranguape, após os 06 (seis) meses de desenvolvimento do CONSIGO - janeiro/junho de 2021 -  em 25 escolas públicas da Rede Municipal de Educação de Maranguape. O projeto foi objeto de investigação em um estudo exploratório conduzido por Nádia Almeida, doutoranda em Ciências da Educação. 




O estudo exploratório teve como objetivo estabelecer uma aproximação entre o campo da museologia comunitária e as principais categorias do pensamento freireano. O trabalho foi apresentado em julho de 2021 no importante evento comemorativo do centenário de Paulo Freire, promovido pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas Educacionais e Formação de Professores – GEPPEF, que congrega docentes da UEMS e da UFGD. 





Os principais resultados do estudo exploratório apontaram para a relevância e para a necessidade premente de que não basta uma educação patrimonial popular com os estudantes da educação básica, mas também que seja uma educação patrimonial popularizada, com fundamentos socioeducativos baseados na intencionalidade emancipatória, na dialogicidade. Em outras palavras, demandou-se uma museologia cada vez mais de PRÁXIS comunitária.


Para acessar a programação completa do V SEMINÁRIO acessar:

https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/issue/view/124/showToc








terça-feira, 3 de agosto de 2021

Com o Projeto CONSIGO, estudantes da Escola Municipal Florêncio Barroso de Albuquerque, no distrito de Manoel Guedes realizaram grandes descobertas

Quando se pesquisa, mais grandes descobertas são feitas... 

O REISADO vive e será cada vez mais conhecido graças ao trabalho de difusão científica dos estudantes das Escolas Públicas de Maranguape. 



Foi desta forma, pesquisando com o inventário etnográfico do Projeto CONSIGO, que os estudantes da Escola Municipal Florêncio Barroso de Albuquerque no distrito maranguapense Manoel Guedes que os estudantes  Milena Francalino de Sousa (7º ano)  entrevistou Sr. Manoel Albino de 86 anos apelido Juvenal,  juntamente com esposa, dona Antônia .



Outra importante descoberta foi feita pelo estudante Gustavo Ferreira do Nascimento (6º ano), que, acompanhado pelo seu pai, Manoel Albino do Nascimento, entrevistou seu avô, Aureliano do Nascimento, de 100 anos .


Com o inventário etnográfico do Projeto CONSIGO, ao longo da pesquisa com os 04 Diários de Campo, os estudantes manifestaram e atribuíram significados às dimensões essenciais do patrimônio cultural na perspectiva da museologia comunitária. Entre estas dimensões, o gráfico a seguir apresenta os principais singificados que o termo COMUNIDADE tem para os estudantes:


 



"Manoel Guedes , e nossas belezas :

Uma das maiores riquezas do nosso distrito é o nosso açude , localizado no distrito de Manoel Guedes , Rato de Baixo.Moravamos nessa  localidade onde foi construindo o açude barragem de Itapebussu, o povo foi indenizado , uns com dinheiro outros com casas, o antigo colégio que era de nome presidente Gesel que ficou debaixo d'água foi construindo o colégio Florêncio Barroso de Albuquerque"



Créditos da produção do vídeo: 

Antônia Jandecleuma //  Marta Vanessa // Zinulca Lopes

Milena Francalino (Estudante)

Nossos sinceros agradecimentos ao qualificado núcleo gestor da Escola Florêncio Barroso de Albuquerque e autor do texto acima:

Diretora: Antônia Jandecleuma de Lima 

Professoras: Marta Vanessa Francalino de Sousa e Zinulca Lopes

segunda-feira, 2 de agosto de 2021

Ecomuseu de Maranguape com a comunidade de Cachoeira, lança o Projeto "CONEXÃO POPULAR" que objetiva discutir soluções para os problemas locais

 


O Ecomuseu de Maranguape, juntamente às organizações locais da comunidade local do distrito de Cachoeira, como o Comitê Agrícola de Cachoeira e o Centro Comunitário de Cachoeira, deu início ao Projeto CONEXÃO POPULAR com o objetivo de discutir coletivamente os problemas e respectivas soluções para os principais temas que afetam a comunidade. 



O Projeto CONEXÃO POPULAR tem por base plenárias on-line e neste encontro de lançamento do projeto realizado no sábado dia 31/07/2021 contou com um ponto de acesso à sala virtual (Google Meet), instalado pelo Ecomuseu de Maranguape, dispondo de um projetor multimídia que exibiu na parede da casa de um dos jovens da sua coordenação, todos os participantes da comunidade local, distrito de Cachoeira, Maranguape.




Seguindo todas as medidas sanitárias (apenas para as fotos, os participantes retiraram suas máscaras), os vizinhos reuniram-se presencialmente e virtualmente e, para este primeiro encontro, discutiram a importância da organização comunitária para a melhoria da vida de todos.



Como principais encaminhamentos da primeira plenária, a comunidade decidiu apoiar a programação de aniversário de 15 anos do Ecomuseu de Maranguape, em que grupos de famílias ficarão responsáveis pela manutenção de uma das 10 salas do Ecomuseu de Maranguape (edificação histórica). Uma outra importante deliberação será o estabelecimento do cronograma oficial das plenárias e/ou o aumento no número de pontos de acesso públicos às plenárias do projeto CONEXÃO POPULAR do Ecomuseu de Maranguape.

quarta-feira, 16 de junho de 2021

"Amo muito Educação Patrimonial e contribuir para nossos alunos é sensacional" (Prof. Marcelo) - Projeto CONSIGO dialogando com a Educação de Jovens e Adultos em Maranguape

Estudantes do Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA - Manoel Severo)  participam da iniciativa do Projeto CONSIGO de Catalogação para Salvaguarda Comunitária do Patrimônio Cultural da Sede do município de Maranguape. 




(Pesquisa histórica e de conservação preventiva dos azulejos portugueses do período colonial de Maranguape)

Hoje nossa Escola CEJA Manoel Severo Barbosa desenvolveu uma atividade prática do Projeto CONSIGO. Por meio da parceria com Alexandre Cabral (FITEC), realizamos a catalogação presencial do patrimônio cultural na Região I (Sede), destacando os azulejos e o Teatro Pedro Gomes de Matos.


(Zuyla Freire/Coordenadora Pedagógica CEJA Manoel Severo; Professor/Marcelo Machado; Nagyla Nunes/Estudante CEJA; Geane Vasconcelos/Equipe CONSIGO; Alexandre Cabral/FITEC; Aldir Freitas/Equipe CONSIGO)

Durante a visitação, podemos perceber o olhar de orgulho e admiração dos nossos alunos e importância desses monumentos para a memória dos maranguapenses. A aula de campo é uma experiência ímpar que possibilita visitar o complexo patrimonial, estabelecendo a relação entre o passado e o presente, no uso que tem sido feito desses locais históricos e representativos.

(Professor Marcelo Moura) 

Depoimento da nossa estudante:

"Foi maravilhoso: uma nova experiência de estudar e conhecer os pontos históricos e culturais de Maranguape. Conhece para pertencer, amei a aula de hoje"

(Nagyla Bernardo Nunes, aluna do sistema de ensino CEJA).





sexta-feira, 11 de junho de 2021

Na pequena comunidade rural de Maranguape, a Escola Municipal José de Moura avança na interdisciplinaridade da Educação Patrimonial.

Na comunidade rural de Cachoeira, em Maranguape, a Escola Municipal José de Moura, uma das 25 (vinte e cinco) integrantes do Projeto CONSIGO, desenvolve um Projeto de Educação Patrimonial com base nos saberes e na história da própria comunidade.


Durante o semestre letivo (remoto) com os estudantes do ensino fundamental II, o Núcleo de Mediação da Escola Municipal José de Moura contempla o Patrimônio Cultural Imaterial como conhecimento mediador, trabalhado nas demais disciplinas, para a valorização dos saberes locais.  







O Projeto também envolveu o incentivo aos conteúdos em artes visuais, em que os estudantes desenharam o ECOMUSEU DE MARANGUAPE, o núcleo gestor da escola e professores produziram vídeos sobre a temática do patrimônio cultural, incluindo a história do distrito de Cachoeira como um conteúdo integrado ao programa de educação patrimonial.






Para mais informações sobre o Projeto da Escola Municipal José de Moura: +55 85 33740039





terça-feira, 8 de junho de 2021

Estudantes, Professores e Núcleo Gestor da Escola Municipal Bárbara Alencar pela Salvaguarda Comunitária do Patrimônio Hídrico do distrito de Amanari

Como uma das atividades práticas do Projeto CONSIGO, estudantes da Escola Municipal Bárbara de Alencar organizam uma iniciativa para a salvaguarda local do patrimônio hídrico em Amanari, Maranguape, Ceará.




Reproduzimos o relatório de campo produzido pelos Professores e Estudantes (08/06/2021):

"Fizemos uma aula prática com um trabalho realizado para o Projeto CONSIGO que ressaltamos para os alunos a importância do nosso patrimônio de Maranguape, especificando as funções hídricas, através de pesquisas, aulas abrangendo o tema para os alunos... Juntos com a coordenação, a professora Luiziana conjuntamente 03 (três) estudantes e a coordenadora: Edijanea fomos ao São João de Amanari, um dos nossos distritos que está também localizado o açude e o importante espaço da Escola de Piscicultura, atividades que é uma das maiores fontes de renda que temos. 




Na Escola de Piscicultura realizou-se uma entrevista com o chefe que administra aquele espaço. Foi uma experiência ótima, pois ele explicou aos alunos a importância da preservação... Após este momento, fomos ao açude, sempre tendo atenção à segurança sanitária e ao cumprimento dos protocolos sanitários. Os estudantes protegidos com máscara e álcool-gel fizeram um pequeno passeio... 



Acredito que essas aulas de campo e o conhecimento e exploração dentro do nosso município e distritos servem muito para os alunos verem a riqueza que tem os lugares próximo a nós, foi uma aprendizagem maravilhosa para todos, em que podemos, enquanto professores, tirar algumas dúvidas, assim como os estudantes também...



Ressalto também, que a aprendizagem de formas diferentes faz com que nossos jovens estudantes tenham um fluxo melhor na aprendizagem."




"Dando continuidade à conclusão das atividades práticas do projeto CONSIGO para a salvaguarda local do patrimônio hídrico em Amanari, Maranguape, no Ceará.
Entrevista com Dona Pedrina da Silva, uma das pescadoras mais antigas da região (do açude Amanari), residente no distrito de São João do Amanari, em Maranguape.



Dona Pedrina iniciou a atividade pesqueira aos 7 anos de idade. 
Mãe de 17 filhos,10 foram criados à custa da pesca e da agricultura; hoje vê a pesca como principal fonte de renda da família e uma riqueza dada por Deus.

A água é um recurso indispensável e desempenha um papel fundamental no desenvolvimento econômico e na vida do ser humano em geral. Hoje mais de 300 famílias amanarienses se dão à pesca. O destaque para a  tilápia, o peixe mais importante da região.





Dessa forma, a economia e preservação desse recurso são um dever de toda a população.
O ciclo sustentável da água, desde a sua captação e tratamento até a distribuição e, posteriormente, a destinação das águas usadas nas residências e demais repartições. 



(Foto: Família da D. Pedrinha.) Com seus filhos pescadores e as filhas professoras do Município de Maranguape).

É necessária sua preservação para manter a qualidade desse recurso hídrico para futuras gerações. Exemplo de superação, criou os filhos com dignidade, onde duas de suas filhas são professoras e somam na evolução educacional do  município de Maranguape."


Registros de imagem: Estudantes e Professores da Escola Municipal Bárbara de Alencar. Junho 2021 

quarta-feira, 2 de junho de 2021

Núcleo de Mediação da Escola Carlos Pereira de Sousa, integrante do Projeto CONSIGO realiza importante atividade para o avanço da Educação Patrimonial Interdisciplinar

A Escola Municipal Carlos Pereira de Sousa, em Maranguape, Ceará, inicia um ciclo de encontros pedagógicos sobre Educação Patrimonial.

 

O projeto CONSIGO possui uma essência fundamental na abordagem da educação patrimonial e no resgate, na comunidade, da ideia de pertencimento e de apropriação territorial da cultura local e das mais diversas manifestações passadas e de seus impactos no presente. Trazer esta abordagem aos alunos é um perfeito resgate do território e do que vem se perdendo ao longo dos anos.


O resgate histórico, territorial, cultural e situacional traz ao contexto escolar uma inquietação para a pesquisa e a busca de conhecimentos das mais diversas épocas e áreas do conhecimento. Os alunos são impactados a se verem como agentes protagonistas que constroem suas histórias em interação com o meio.

A Escola Carlos Pereira de Sousa, localizada no distrito de Penedo, acolheu a temática do projeto por meio dos alunos Nicholas Kelvyn e Kariny Maria (8º ano “U”), com a articulação do professor e orientador Pedro Henrique, na contribuição patrimonial do município de Maranguape. 


No mês de junho, fizemos uma reunião pedagógica com a equipe de anos finais para discutir e repassar aos demais profissionais o que está sendo abordado e como os outros professores podem acrescentar, como proposta interdisciplinar.

Afra Bezerra – diretora escolar

Rafael Alves – coordenador pedagógico

Lucineide Barros – assessora pedagógica

Jair Aparecido – professor de Educação Física

Elisandra Mesquita – professora de Ciências e Arte 

Patrícia Fernandes – professora de Inglês

Haydecleuma Honorato – professora de Matemática 

Marques Morais – professor de Matemática

Herlenice Sousa – professora de Português

Virgínia Costa - professora de Português

Valdecira Matos – professora de Geografia


A Escola Municipal Carlos Pereira de Sousa é uma das 25 Escolas Públicas de Maranguape que integram o Projeto CONSIGO por meio do Núcleo de Mediação Escolar. 

Para saber mais, acesse o Instagram da Escola Municipal Carlos Pereira de Sousa: https://instagram.com/car_lospereira2021?utm_medium=copy_link

Ou entre em contato pelo email: emcps@hotmail.com


Projeto CONSIGO de Educação Patrimonial com Escolas Públicas de Maranguape.

Projeto CONSIGO de Educação Patrimonial com Escolas Públicas de Maranguape.
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